Primaire

Échange de talents entre primaire et secondaire au sein de Saint-Jude

À l'occasion de la Journée des communautés éducatives, l'école primaire Saint-Édouard - Saint-Nicolas a invité une quinzaine de professeurs et personnels administratifs et une cinquantaine de collégiens de troisième et de lycéens de première de l'Institution Saint-Jude à passer un moment convivial avec les enfants de la très petite section au CM2. "L'objectif était en effet d'établir des contacts entre collègues et de tisser des liens pour permettre une continuité au sein de l'institution et ce en particulier depuis la fusion des écoles Saint-Édouard - Saint-Bernard et Saint-Nicolas. Il s'agissait donc d'échanger sur les pratiques et les formations, de réaliser des tutorats en matière d'expériences scientifiques, d'apprentissage des langues etc., d'envisager le meilleur suivi des enfants à besoins singuliers et de découvrir les talents des autres.

Après avoir accueilli leurs invités en chantant «Toi plus moi», les écoliers du primaire leur ont ouvert les portes de leurs classes.


Après avoir accueilli leurs invités en chantant Toi plus moi, les écoliers du primaire leur ont ouvert les portes de leurs classes avant de partager un goûter festif. Puis ce fut au tour des représentants du secondaire de mettre en avant leurs talents (découverte d'instruments de musique, noeuds marins, atelier chocolat, massage, activités manuelles, conte, origami, expériences scientifiques...).

D'autres manifestations sont d'ores et déjà prévues pour entretenir ces liens et les consolider, les équipes enseignantes étant satisfaites de la portée de cette initiative originale."

Le tour du monde de l'école Saint-Édouard - Saint-Bernard

C'est la saison ! D'une école primaire à l'autre les fêtes de fin d'année s'enchaînent, annonçant déjà l'été et parfois le grand saut vers le collège.
Samedi, c'était au tour de l'école Saint-Édouard - Saint-Bernard (10 classes jusqu'au CE1 pour 235 élèves) d'ouvrir ses portes aux familles à l'occasion de sa kermesse organisée sur le thème des « Pays du monde » longuement travaillé en classe et en dehors (visites à Bruxelles, Paris...). "Invités par leurs enseignantes à partir en voyage sur tous les continents, les enfants magnifiquement costumés ont fait fête à leur manière et en musique à la géographie : Bollywood, folklore polonais, Alexandrie selon Claude François, carnaval de Venise, Zouglous d'Afrique, Acadiens... 

 


Mobilisés par l'APEL, les parents d'élèves ont aussi joué le jeu, cuisinant un couscous pour le déjeuner et des pâtisseries complétant le tour du monde entrepris sur scène : corne de gazelle du Maroc, gâteau banane des îles, brownies, etc. Entre leurs danses les enfants purent s'amuser sur différents stands (jeux flamands, maquillage, loterie, pêche aux canards...) et déguster de la barbe à papa tandis qu'un clown sculptait des ballons de baudruche.

Enfin un florilège de chants du monde fut proposé par une enseignante avec les classes de grande section, CP et CE1. Une kermesse ouverte sur le monde pour le plaisir de tous !"

Au Sacré-Coeur, samedi, les élèves ont joué les guides

Samedi, les élèves de CM2 de l'école du Sacré-Coeur ont fait visiter l'établissement qu'ils quitteront pour le collège à la prochaine rentrée. Parmi eux, Timothée... "Timothée, une « porte ouverte » ça sert à quoi ?
« Tout d'abord à visiter les classes, à rencontrer les enseignantes, Madame Chantal, Madame Sabine, Madame Christine et toutes les autres. Pour que les nouveaux élèves se rendent compte et n'aient pas peur à la rentrée. Et puis, ainsi, les parents sont rassurés. Dans les classes, voyez, il y a des ateliers et pendant que les parents discutent, les enfants peuvent jouer. L'atelier boules, c'est magique, avec les toupies ou les pochettes. C'est très intéressant. Dans d'autres classes, il y a les dessins et collages. »

Timothée, en compagnie de Fantine et de Camille, en CM2, a fait vister l'école aux nouveaux élèves et à leurs parents.


Tu es à l'école depuis la maternelle, tu y as vu des changements ?
« Oui, regardez l'escalier, il est d'un beau bleu. Les travaux de peinture ont été faits par des bénévoles grâce au Bricoton. Moi je trouve que l'école est très bien, très agréable. » Dans les classes, il y a des panneaux avec des petites infos. Des ordinateurs passent en boucle toutes les activités. Toutes les oeuvres des élèvessont accrochées au mur. Il y a aussi l'anglais qui est enseigné même aux petits de deux ans, les sorties pédagogiques, la garderie et, dans la cour, des jeux inscrits au sol, car l'école adhère au programme Epode.

Timothée ira à Saint-Jude à la rentrée. Il quittera son école sans doute avec un peu de regret.

« La scolarisation au sein de cours doubles facilite l'acquisition par les élèves de compétences telles que l'autonomie, la prise de responsabilité, la coopération, l'entraide, le respect des règles, le sens social », peut-on lire. Timothée a intégré tout cela. Tous les parents, et même les grands-parents des futurs élèves ont pu rencontrer toutes les enseignantes, la directrice, tous ceux et celles qui prennent en charge les élèves depuis les bouts de choux de 2 ans jusqu'à ceux de CM2."

Les écoliers de Saint-Édouard et Saint-Nicolas au carnaval

Cette année, c'est l'association des parents d'élèves (APPEL) de l'école Saint-Édouard... "...mobilisés en nombre, qui a organisé le traditionnel carnaval, sur le thème du parapluie cette fois, et reçu l'école Saint-Nicolas, voisine. Vendredi après-midi, dans les pas du groupe Dixieland invité par l'APEL, le cortège, haut en couleur, a donc défilé en musique et en toute sécurité dans les rues du quartier. Dans une joyeuse ambiance, les parapluies les plus insolites, sur tête, à guirlandes, à plumes, à fleurs ou encore en crépon n'ont pas manqué d'intriguer et d'amuser les habitants, sur leur pas de porte, et les passants.

Les deux écoles se sont réunies pour organiser leur carnaval coloré sur le thème du parapluie.


Une fois le défilé achevé, de retour dans la cour d'école joliment décorée par les enseignantes, enfants et adultes ont dégusté des crêpes. Ne manquait qu'un petit rayon de soleil, mais avec pareil thème c'était prévisible..."

Entrez dans l'univers multimédia de l'école Saint-Nicolas...

Exceptionnellement, samedi matin, il y avait classe, ... ou presque, à l'école Saint-Nicolas. Quelle effervescence, d'ailleurs ! En effet, à l'invitation de leur directrice, Élisabeth Leroy-Demon, les enfants souriants et enthousiastes y ouvraient grand les portes à leurs parents bien sûr, mais aussi à de futurs camarades venus découvrir un univers où il fait bon vivre et apprendre du CE2 au CM2.

L'affluence fut à la hauteur de la mobilisation générale des 136 élèves, six enseignants et trois personnels techniques et administratifs.

"On se serait cru dans une ruche, chacun y exerçant une fonction bien particulière : Sullivan en aiguilleur à l'entrée, Manon comme guide de la BCD, Habiba à la vente des produits de montagne etc.

De nombreuses activités intéressantes étaient proposées (quiz sur le Moyen Âge, exposition sur le pop art, acrogym...). Mais ce sont les deux classes multimédia de CM2 qui figuraient la principale attraction. Équipées chacun de vingt-six postes informatiques fonctionnant en réseau et d'un système de vidéo-projection, elles font la fierté de l'école et sont un formidable atout pédagogique.

On se massait devant les «bureaux magiques » dont sortent des écrans plats sur commande.


« C'est la seule école du Nord à être équipée d'autant d'ordinateurs dans une même salle de classe et, à très court terme, nous allons avoir un tableau interactif sur lequel on écrit avec un stylet » se félicite Eugénie Matip. « C'est idéal pour préparer le B2I (NDLR : brevet informatique et internet à la fin du CM2). L'informatique se veut transdisciplinaire. Nous lui couplons toutes les matières. C'est ainsi plus ludique et stimulant notamment pour les élèves en difficulté » explique-t-elle avec passion.

Pour faire la démonstration de leur nouveau savoir-faire les élèves de Mmes Dubois et Matip, enseignantes de CM2, avaient donc réalisé des diaporamas avec insertion de fichiers sons, de « cliparts » et de vidéos sur les événements récemment vécus avec l'école (accueil de correspondants, classe de neige à Combloux...). « Ils s'y font très vite ! » assure Eugénie Matip. Deux après-midi par semaine, les CE2 et CM1 s'initient à leur tour dans ces classes multimédia. 

Avec déjà 140 pré-inscrits pour la rentrée prochaine, dont beaucoup viennent de Saint-Édouard - Saint-Bernard à proximité, et un projet d'établissement centré sur « la place de l'enfant dans l'école » l'école Saint-Nicolas se porte assurément bien. « Les classes numériques y sont pour quelque chose bien sûr mais c'est plus généralement une somme d'actions, les classes de neige et de voile, le travail sur la citoyenneté etc. qui la rendent dynamique et attractive » analyse sa directrice, Élisabeth Leroy-Demon, associant volontiers à ce succès Bernard Vanderschooten, président de l'OGEC et Nicolas Carlier, directeur de l'Institution Saint-Jude."

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